在其臨摹、寫生、創作三元一體化嚴謹的教學思想體系錘煉下,虛心學習古人經典、誠心學習自然神妙,並以自己之最大個性開掘創造,寫山之魂,畫山之神,作品風格發生重要的轉變,畫面意象凝煉,抒情唯美,語言老到,其用淡墨清潤華滋綿厚,濃墨 ...
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